日本の子どもの9人に1人が貧困状態にあり、特にひとり親世帯の子どもは約2人に1人が貧困に直面しています。これはG7で最も高い水準で、深刻な社会課題です。経済的困難は教育機会の格差を生み、貧困の連鎖を引き起こします。

Learning for All は、2010年に学習支援から始まり、現場の経験を通じて「学び」だけでは問題解決に十分でないと確信しました。現在は、『地域協働型子ども包括支援モデル』 を構築し、教育支援に加え、生活環境や心のケアを含む包括的なサポートを行っています。

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